MOKYKLOS VEIKLOS ĮSIVERTINIMAS
Hey.lt - Nemokamas lankytoju skaitliukas
© 2024 Visos teises saugomos
Sprendimas: webmanija.lt
... / Galerija / 2016-2017 mokslo metų foto galerija / SKAITYMO SKATINIMO SAVAITĖ

2016-11-07-11 dienomis  Ruklos Jono Stanislausko mokykloje- daugiafunkciame centre vyko skaitymo skatinimo savaitė (vad. lietuvių kalbos mokytoja metodininkė Regina Šereikė).
Pirmąją savaitės dieną 5-10 klasių mokiniai pasiskirstę grupėmis  vykdė trumpalaikį projektą, kuriame diskutavo, užrašė ir pristatė savo mintis: kodėl kai kurie iš mūsų, tame tarpe, ir jie  užmiršta šį dvasinės kultūros šaltinį, kodėl daugiau nei pusė neskaito knygų, neatsiverčia žurnalų, laikraščių, kokios yra neskaitymo pasekmės, kokia yra skaitymo nauda, kodėl reikia skaityti knygas, pateikė išsamių pavyzdžių.
Antrąją savaitės dieną mokiniai susitiko su poete Raiza Užuseniene. Ji papasakojo apie savo tragišką  vaikystę ir sunkią našlaitės dalią, ir kaip draugystė su  knyga, skaitymas padėjo  išmokti rašyti , skaityti lietuviškai, praturtino vaizduotę, išmokė suvokti tekstą, pagrindinę mintį, temą. Skaitymas  paskatino  kurti, rašyti eilėraščius. Poetė kuria vokiškai, turi keletą sukurtų eilėraščių ir lietuviškai. Mokiniai su susidomėjimu klausėsi skaitomų eilėraščių vokiečių ir lietuvių kalbomis.
 Poetė prisipažino, kad labai mėgsta rašyti laiškus ir dabar su draugais, artimaisiais, gyvenančiais kituose miestuose, bendrauja laiškais. Ji apgailestavo, kad šiandieną jaunimas bendrauja tik SMS žinutėmis, socialiniuose tinkluose rašo be jokių nosinių raidžių, kablelių ir taip iškraipo tekstą, skurdina žodyną, stabdo mąstymą.
Ponia Raiza teigÄ—, kad knygos buvo ir tebÄ—ra jos gyvenimo palydovÄ—s,  kiekvienÄ… dienÄ… skaitymui skiria laiko.
Trečiąja ir ketvirtąja savaitės dienas 5 -6 klasių mokiniai lankėsi Jonavos savivaldybės viešojoje bibliotekoje. Čia vyko integruotos lietuvių kalbos ir literatūros bei istorijos pamokos „Knygos kelias“.  Jie susipažino su raštijos atsiradimu, knygos atėjimu pas žmogų, skaitė ištraukas iš Gendručio  Morkūno knygos, „Traškančios žvaigždės“( „Gydomųjų žuvų blizgės“), atliko kūrybines skaitymo suvokimo užduotis grupėse, žaidė edukacinį žaidimą „Knygos kelias“. O refleksija prie arbatos puodelio sustiprino skaitymo svarbos suvokimą.
7- 10 klasių mokiniai per dalykų pamokas gilinosi į ugdymo turinį garsiai skaitydami mokomąją medžiagą, samprotaudami , lavindami  mąstymo gebėjimus, atlikdami suvokimo testus.
Penktoji savaitės diena – baigiamoji. Ji vyko mokyklos bibliotekoje. Čia 5- 10 klasių mokiniai aptarė projekto „Kodėl verta skaityti knygas“ aktualumą, 5 –tų klasių mokiniai pristatė vykdytą projektą – interviu iš mokytojų, mokyklos darbuotojų „Mintys apie knygas ir skaitymą“, kurį patys iliustravo.
Aktyviausi mokyklos skaitovai pristatė skaitomas knygas, pasakojo apie patirtą, atrastą skaitymo džiaugsmą, kaip knygų skaitymas jiems padeda ugdyti fantaziją, sklandžiai dėstyti mintis. Perskaitė įdomių minčių, peizažų, veikėjų apibūdinimo  aprašymų
Didžiausias šios savaitės veiklos įvertinimas - 7 klasės mokinės Gabijos Krikštaponytės ištarti padėkos žodžiai: „Aš visą savaitę jaučiausi lyg gražioj pasakoj“.
Belieka tikÄ—ti, kad Å¡i savaitÄ— paskatins mokinius pamilti knygÄ… ir skaitymas taps kasdienybe.
2016-11-07-11 dienomis Ruklos Jono Stanislausko mokykloje- daugiafunkciame centre vyko skaitymo skatinimo savaitė (vad. lietuvių kalbos mokytoja metodininkė Regina Šereikė). Pirmąją savaitės dieną 5-10 klasių mokiniai pasiskirstę grupėmis vykdė trumpalaikį projektą, kuriame diskutavo, užrašė ir pristatė savo mintis: kodėl kai kurie iš mūsų, tame tarpe, ir jie užmiršta šį dvasinės kultūros šaltinį, kodėl daugiau nei pusė neskaito knygų, neatsiverčia žurnalų, laikraščių, kokios yra neskaitymo pasekmės, kokia yra skaitymo nauda, kodėl reikia skaityti knygas, pateikė išsamių pavyzdžių. Antrąją savaitės dieną mokiniai susitiko su poete Raiza Užuseniene. Ji papasakojo apie savo tragišką vaikystę ir sunkią našlaitės dalią, ir kaip draugystė su knyga, skaitymas padėjo išmokti rašyti , skaityti lietuviškai, praturtino vaizduotę, išmokė suvokti tekstą, pagrindinę mintį, temą. Skaitymas paskatino kurti, rašyti eilėraščius. Poetė kuria vokiškai, turi keletą sukurtų eilėraščių ir lietuviškai. Mokiniai su susidomėjimu klausėsi skaitomų eilėraščių vokiečių ir lietuvių kalbomis. Poetė prisipažino, kad labai mėgsta rašyti laiškus ir dabar su draugais, artimaisiais, gyvenančiais kituose miestuose, bendrauja laiškais. Ji apgailestavo, kad šiandieną jaunimas bendrauja tik SMS žinutėmis, socialiniuose tinkluose rašo be jokių nosinių raidžių, kablelių ir taip iškraipo tekstą, skurdina žodyną, stabdo mąstymą. Ponia Raiza teigė, kad knygos buvo ir tebėra jos gyvenimo palydovės, kiekvieną dieną skaitymui skiria laiko. Trečiąja ir ketvirtąja savaitės dienas 5 -6 klasių mokiniai lankėsi Jonavos savivaldybės viešojoje bibliotekoje. Čia vyko integruotos lietuvių kalbos ir literatūros bei istorijos pamokos „Knygos kelias“. Jie susipažino su raštijos atsiradimu, knygos atėjimu pas žmogų, skaitė ištraukas iš Gendručio Morkūno knygos, „Traškančios žvaigždės“( „Gydomųjų žuvų blizgės“), atliko kūrybines skaitymo suvokimo užduotis grupėse, žaidė edukacinį žaidimą „Knygos kelias“. O refleksija prie arbatos puodelio sustiprino skaitymo svarbos suvokimą. 7- 10 klasių mokiniai per dalykų pamokas gilinosi į ugdymo turinį garsiai skaitydami mokomąją medžiagą, samprotaudami , lavindami mąstymo gebėjimus, atlikdami suvokimo testus. Penktoji savaitės diena – baigiamoji. Ji vyko mokyklos bibliotekoje. Čia 5- 10 klasių mokiniai aptarė projekto „Kodėl verta skaityti knygas“ aktualumą, 5 –tų klasių mokiniai pristatė vykdytą projektą – interviu iš mokytojų, mokyklos darbuotojų „Mintys apie knygas ir skaitymą“, kurį patys iliustravo. Aktyviausi mokyklos skaitovai pristatė skaitomas knygas, pasakojo apie patirtą, atrastą skaitymo džiaugsmą, kaip knygų skaitymas jiems padeda ugdyti fantaziją, sklandžiai dėstyti mintis. Perskaitė įdomių minčių, peizažų, veikėjų apibūdinimo aprašymų Didžiausias šios savaitės veiklos įvertinimas - 7 klasės mokinės Gabijos Krikštaponytės ištarti padėkos žodžiai: „Aš visą savaitę jaučiausi lyg gražioj pasakoj“. Belieka tikėti, kad ši savaitė paskatins mokinius pamilti knygą ir skaitymas taps kasdienybe.